Available courses

Concussion Identification, Management, and Prevention for Schools 2020

Please note that the Concussion Identification, Management and Prevention for Schools 2020 module will need to be completed by August 13th, 2020. The revised Concussion module for the 2020/21 school year will be made available for September 2020 if you would prefer to complete the most up to date version. Please contact professionallearning@ophea.org if you have any questions or concerns.

Ophea’s Concussion Identification, Management, and Prevention for Schools 2020 e-Learning module was developed to increase awareness and understanding of concussion and of the methods and strategies to be used for identification and appropriate management of concussions. The module also includes strategies and resources to assist in the education of concussion prevention. This e-Learning module is intended for all school staff including educators, administrators, and support staff.

Implementing Ryan’s Law: Ensuring Asthma Friendly Schools 2019/20

Please note that the Implementing Ryan’s Law: Ensuring Asthma Friendly Schools 2019/20 e-Learning module will need to be completed by August 13th, 2020. The revised Asthma module for the 2020/21 school year will be made available for September 2020 if you would prefer to complete the most up to date version. Please contact professionallearning@ophea.org if you have any questions or concerns.

This e-Learning module is designed to support school staff in understanding and applying Ryan’s Law in their school to ensure the safety and well-being of students with asthma. It also supports the implementation of PPM 161 : Supporting Children and Students with Prevalent Medical Conditions (Anaphylaxis, Asthma, Diabetes, and/or Epilepsy) in Schools related to students with asthma.

L’identification, la gestion et la prévention des commotions cérébrales à l’intention des écoles 2020

Veuillez noter que le module, L’identification, la gestion et la prévention des commotions cérébrales à l’intention des écoles de l’Ontario 2020, devra être effectué dans son entièreté d’ici le 13 août 2020. Si vous souhaitez effectuer le module le plus à jour, le module révisé sur les commotions pour l’année scolaire 2020-21 sera offert à partir de septembre 2020. Veuillez contacter formations@ophea.org si vous avez des questions. 

Le module d’apprentissage en ligne d’Ophea, L’identification, la gestion et la prévention des commotions cérébrales à l’intention des écoles 2020, fut créé afin de mieux faire connaître et comprendre ce en quoi consiste une commotion cérébrale, la façon d’identifier une commotion cérébrale soupçonnée et la façon appropriée de gérer une commotion cérébrale. Le module propose aussi des ressources et des stratégies pour la prévention des commotions cérébrales et pour l’enseignement correspondant. Il est conçu à l’intention de tous les membres du personnel scolaire, y compris les enseignants, les administrateurs et le personnel de soutien.  

Mise en application de la Loi Ryan : s’assurer d’avoir des écoles attentives à l’asthme 2019/20

Veuillez noter que le module, Mise en application de la Loi Ryan : s’assurer d’avoir des écoles attentives à l’asthme 2019/20, devra être effectué dans son entièreté d’ici le 13 août 2020. Si vous souhaitez effectuer le module le plus à jour, le module révisé sur l’asthme pour l’année scolaire 2020-21 sera offert à partir de septembre 2020. Veuillez contacter formations@ophea.org si vous avez des questions. 

Ce module d’apprentissage en ligne est conçu pour aider les membres du personnel scolaire à comprendre et appliquer la loi Ryan dans leur école afin d’assurer la sécurité et le bien-être de tous les élèves ayant l’asthme. Il soutient aussi la mise en application de la NPP no 161 : Soutenir les enfants et les élèves ayant des affections médicales prédominantes (anaphylaxie, asthme, diabète et épilepsie) dans les écoles qui concerne les élèves ayant l’asthme.